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網誌停擺也快兩個月了，大家也就應該知道我這陣子有多忙了。認識我很久的朋友，應該記得『科學小原子』這五個字，代表的是一個原住民族電視台裡的一個兒童科學節目，看的人很開心，做的人變猩猩。我們這群製作節目的人們，一個頭會變四個大！(所以我不是胖了，是頭越來越大！全都大在頭啦！)
最近這節目準備要潛沉一陣子，等待某個更大的計劃到來，原來每週一下午五點半的時段，就會讓給我現在正在製作的『原來數學好好玩』啦！這個節目絕對不比『科學小原子』來得簡單，那五個字代表的是一個頭四個大，而這七個字，代表的是一個頭六個大都不夠用啦！(其中的辛酸血淚史，唉，實在難以簡單地描述出來啊！)
牢騷其實還沒發完，特別是昨天和製作人之間的一些對話，讓我心理很不是滋味，或許，又是我該收收反骨，當個安靜的人，反正到最後節目內容不需要我去負責就是了。等等！這裡是科學小原子的場子，還是少聊數學才是啦！哈哈。數學牢騷等數學節目的分鏡再來發好了。
上面這兩張動畫分鏡圖，原稿是A4大小，是我用回收紙折出十六個小方塊之後，用原子筆畫出來的。
這兩張是我在科學小原子這個節目當中，首次出手，這集主題是噶瑪蘭的「風車」，而這兩個動畫任務就是用物理原理解釋風車為什麼會轉動、風車如何變成風向計。
這次光想分鏡就花了我兩個多小時，這當中花去的腦力和時間，完全是看不見的成本資源，到現在，很多人都還是不瞭解，為什麼要花這麼多力氣去畫分鏡？目的很簡單，就是要和動畫師之間有個更好溝通的工具，在溝通前後，有個雛型可以充當溝通的橋樑，減少動畫修改的次數和時間。
希望我把這些分鏡放上網誌裡，多少能對想做科學節目的朋友們有點拋磚引玉的功用，特別是國科會科教班的學弟妹們，如果未來有機會遇上科學解釋動畫，還有個不算很好的參考資料可以看看。
=== 玉米發牢騷 ===
在這兩張紙上動筆的當日，我才進來這公司一個多禮拜，其實很多事我都還不知道該如何上手，但我很快就發現這塊領域是我很熟悉的，也可以馬上插手讓它可以加速完成的，索性就把這東西先攔來做囉。(剛進公司的新人嘛，哪會有很重要的事情放在你頭上？)
去年一整年的微生物動畫溝通經驗、物理的背景、再加上原本就對動畫很有興趣，讓我畫起分鏡來遊刃有餘。(當然畫分鏡還是得花時間，要想動作、想轉場、還要想科學怎樣簡單解釋，其實腦子很累的。)
當下，我就玩了起來。(能玩起來的，都是興趣啦！)
就這樣，開始了我在科學小原子製作團隊裡，成為一個科學動畫承包商的角色。一直到現在，或許動畫分鏡不是出自我的手裡，但至少大部份動畫的旁白表達，多少還是會有我的意見在當中。
過程裡，少不了和節目顧問與螢幕上的科學老師─謝迺岳老師之間的討論，讓我從新拾起物理這學科，吃進了不少教學上的經驗。當然，也絕對少不了和製作人之間對物理定義的爭論和激辯；這是這份工作裡讓我最頭痛的部份，不過這在這兩張薄薄的、粗糙的分鏡表產出時，還沒有發生。哈！
在往後這些動畫生產的日子裡，還有許許多多的喜怒哀樂，故事可多著呢！
過去，我沒把自己畫的分鏡留下來，有點可惜。從現在開始，算是給自己人生留個記錄吧，至少知道我還畫過這些鬼玩意兒。
一回想，其實我才來這公司半年多一點，為什麼覺得過了很久了咧？可能是我每天都花超過十個小時在公司裡，加上每件事到最後都會讓我一個頭很多個大，才會覺得度日如年吧？
這樣的後遺症就是，房間快變成沒有人整理的旅館，家裡的東西也越來越亂，根本已經快沒有所謂的生活品質可言了！
五大窮忙行業之一的媒體業，果然很容易讓人窮忙，而且越忙越窮 = =..... 是該好好思考該如何走我人生下一步的時機了嗎？
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