黃玉米 - Mr. Corn 觀點雜記

「雜亂無章的生活裡，總會有些人理出頭緒，往上攀爬。」- 圖文：玉米/黃昱銘


這陣子獲知過去的節目入圍金鐘，這讓我想起為什麼會從一個唸物理的小夥子，其他相關的工作都不做，竟然投身傳播業界中的節目製作這個行業。

其實我的想法很單純：「補習班來上物理課、理化課的一堂頂多百來人，國、高中都差不多，而且大部份都還是家長逼來學習怎麼考試的。與其花這些心力備課，想辦法讓他們喜歡科學，還不如去做個收視率普通的節目，至少會影響超過百人、而且對科學較有興趣的朋友。」

這樣的想法，加上我原本就對影音創作很有興趣，以前也經過了國科會科教班 (科學電視節目製作人才培訓計劃) 的洗禮，學習不少知識與技能。就這樣，毅然地離開原本電腦硬體測試的工作崗位、也暫離補教界，投身媒體業界，從一個最小的製作助理開始做起；而最終的理想則是能夠製作大眾化的科學節目。

剛開始入行，是在做旅遊節目的老闆下面做事，也因為如此，讓我開始全省趴趴走的日子。也因為不願錯過各地的美景和經歷，慢慢走進攝影這塊領域，開始認真面對攝影這個工作與興趣。

在這行跌跌撞撞好幾年，助理、執行、企劃、編導...，一路走來其實都很辛苦，特別是當我開始製作科學節目的時候，才深深發覺很多人壓根從心裡排斥、甚至害怕科學兩個字。當要製作科學節目的夥伴，有許多是不願意去瞭解其中的科學內涵時，這就是令人頭痛的開始，因為，沒有相關知識，又如何能做出一個能說服別人觀看的科學節目呢？

在媒體業界裡，一天當四十八小時用的日子過得非常地快，就這樣製作科學節目也幾年的光景了。於節目製作較長的一個空檔時，我正在反思與團隊之間在科學方面的合作模式，讓我又得花時間查資料應付所有人對科學領域任何問題、又得趕著拍攝、剪接與後製接著很快就要播出的節目內容，有幾個很不錯的夥伴願意花心力去瞭解節目背後的科學原理，但大多數夥伴還是抱著「有問題、有人問」的態度，讓我每天過著水深火熱的生活。但這不全然都是壞處，好處就是我得被自己逼著去瞭解包羅萬象的生活科學，這段時間也要特別感謝許多科學老師的協助與幫忙，特別是謝迺岳老師和楊良平老師兩位，教了我不少生活科學的知識與概念。

而這個空檔因為經理的操作模式有些小失誤，變得有些長，長到讓我想換換跑道休息一下，至少換個讓我會開心些的地方，等累積夠能量之後，再重回科學影片製作的這條路上。於是，因緣際會下我投入了「攝影」與「器材」這塊領域，接了個網站，開始和台北相機街區合作一些攝影活動與講座，而這些目前都還是進行式。

攝影，其實背後所擁有的科學知識非常的豐富，光是光學這一塊領域，就非常的迷人且有趣，若是能瞭解光的特性，操作相機就不會是個大難題了。

與街區合作這次的「暑假拍樂趣」活動裡，我整理了一些簡單的課題做為講座內容，與大家分享。就在整理和講解的過程中，我發現其實我並沒有離開自己喜愛的科學教育與科學分享，反而是內化到攝影這塊領域中，不知不覺地將科學導入對攝影理解的過程。原來，對我來說，攝影真的也是一門科學教育的良好載具。

光學、電子學、材料學、色彩學、生理學...，要玩攝影其實要涉獵的科學領域非常的廣範，生活無處不科學，這對我來說真是個好消息。

能夠從攝影教學當中，融入讓大家可以理解的科學內涵與知識，這樣除了不用去死背很多操作過程，反而更能夠發揮潛力，讓攝影技術與創意大大地揮灑。我期待看見這陣子無意間被我用科學感染到的朋友們，能夠將這些種子灑出去，讓它開花結果，讓攝影混著經由科學而獲得的理解力，更加發揚光大。

或許，大家聽到攝影兩個字都會覺得它硬梆梆的，常被和創作、藝術搞在一起。所以我總喜歡用「照相」、「拍照」這些動作名詞來代替，它們和我們親近多了，也比較沒有距離感。

拍照是一件開心的事，人人都喜歡隨走隨拍四處留影 (當然還是有人不喜歡 "被拍" )，在這連手機都有照相功能的時代裡，拍照已經不是什麼昂貴的興趣了；反倒成為一種人與人溝通的樂趣，成為一種日常紀錄的功具，成為一種融入現代生活不可或缺的一個好朋友。也正因為如此，若是喜歡拍照的朋友，能夠獲得一些攝影在美學與科學上的小常識，讓自己隨手拍的照片能夠讓人更喜歡，而不是禮貌上說聲：「還不錯」之後就不再看，相信我們會越拍越有興趣的。

攝影不恐怖、科學也沒那麼可怕，多學一些小常識，就能夠拍出讓人多看一秒的照片，何樂而不為呢？





- 玉米 民國98年秋